5S是发起于日本制造业的一种现场管理的基本手段，主要是通过对现场物品和环境的规范管理，来保持现场干净整洁的环境，最终达到塑造人的良好行为，提升人的素养的目的。现在虽然有很多企业也推行了5S管理，但却没有真正理解5S的目的和实施的关键点，以至于5S管理始终停留在表面上，无法深入，也无法保持。

学习本课程可以帮助学员：

• - 正确的思想观念，深刻理解推行5S的意义；
  

  • - 5S的理论知识，理解5S的概念；
  • - 更重要的是学习建立5S管理系统的步骤于方法，掌握实施5S的方法及能力。

课程内容：

第一讲：5S管理是现场管理的基本要求

• √ 优秀企业的一般特质
  

  • √ 5S的基本概念
  • √ 为什么5S是安全的重要保障
  • √ 为什么5S可以保障质量
  • √ 为什么5S可以减少浪费，提高效率
  • √ 为什么5S可以提高士气，是企业现场管理的基础
  • √ 测试练习

• 第二讲：如何建立5S管理系统
• √ 建立5S现场管理系统的基本逻辑
• √ 做好5S现场管理的推进策划
• √ 如何组织5S现场改进的实施
• √ 建立5S现场管理的检查机制
• √ 形成5S现场管理文化
• √ 测试练习

• √ 整理方法概述
  
•     - 作业分析表法
•     - 红牌战术法
      - 定点拍照法
      - 案例分享
• √ 整顿方法概述
•     - 合理布置物品位置：意大利面条图法、作业观察法、人机工程法
•     - 案例分享
      - 合理标识物品（目视化）
      - 案例分享
• √ 清扫概述

• √ 清洁概述
      - 案例分享：如何建立清洁标准
•     - 案例分享：如何使用清洁标准管理
• √ 素养概述
•       - 如何养成素养
        - 如何评价5S水平
        - 如何进行5S审查
        - 案例分享

• √ 测试练习

• √ 整理：难以取舍“要”与“不要”造成浪费
  
• √ 整顿：物品不用时码放整齐，但一作业就乱
• √ 清扫：清扫的效果很难维持，打扫后很快就脏
• √ 清洁：5S活动结束时效果不错但难以保持
• √ 素养：5S搞了2年了员工还是没有自觉性
• √ 测试练习

• √ 树立正确的观念
• √ 采用正确的方法
• √ 将5S融入日常管理
• √ 测试练习

课程对象:

本课程是现场管理基础课程，适合于企业各级管理人员，特别是基层管理人员和推行精益的专业人员。