《后TTT时代：微格教学法暨内训师专项技能训练》是由国内知名TTT训练导师刘百功先生结合11年“TTT培训师培训”经验，精心打造的“精英级内训师”的必修课程。在中国，刘百功老师首次将美国斯坦福大学教授艾伦博士的“微格教学（Microteaching）”运用于企业内训师训练。
课程通过讲授、讨论、案例分析、精彩互动的结合，使学员获得以下方面的收益：
1、微格教学的六大步骤
2、“5+5”讲师技能训练法“
3、“2+2评价法”等国际先进的微格教学流程及方法
4、帮助内训师精进“12项授课技能＂。
课程对象
本课程要求学员接受过TTT训练，并有30课时以上授课经验的内训师。
课程时间
２天

一、微格教学导论
1、微格教学的历史、现状和未来
2、微格教学与现代企业培训的关系
3、微格教学的标准流程
   a、理论学习、实践与萃取
   b、技能分析示范
   c、微格教案设计
   d、微格练习记录
   e、小组观摩评议
   f、再循环或总结改进
二、微格教学法的运用一：内训师6项教学基本技能训练
1、教学语言技能训练：“先生活话，再专业话”
2、板书技能训练：“展示逻辑，抓住视觉”
3、讲解技能训练：“摆事实，讲道理，引兴趣”
4、提问技能训练：“循循善诱，叩其两端”
5、变化技能训练：“多感度促动”
6、演示技能训练：“从直观到抽象，从抽象到实践”
三、微格教学法的运用二：内训师6项教学组织技能训练
1、导入技能训练：“引起注意、激发动机、明确目标”
2、强化技能训练：“多正面，少负面”
3、课堂组织管理技能训练：“因势利导，知、情、意三者合一”
4、试误技能训练：“顺应评价，培养创造力”
5、结束技能训练：“回顾过去、展望未来，激发运用”
6、教学媒体选择和使用技能训练